牢记总书记嘱托 高质量
发展人民满意的职业教育事业
——学习习近平总书记考察内蒙古重要讲话精神体会
招生就业处处长 孙虎
2019年7月15日至16日，习近平总书记亲临内蒙古考察指导工作并发表重要讲话，为我区现代化建设量身定制了行动纲领，是建设亮丽内蒙古、共圆伟大中国梦的强大思想武器和科学行动指南，为内蒙古发展高等教育事业指明了前进方向。作为高等职业教育工作者，我们要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记总书记对内蒙古各族人民的重托，砥砺奋进，开拓创新，把总书记对各族人民的殷切希望贯彻落实到日常教育教学工作中，努力办人民满意的高等职业教育事业。
牢记总书记嘱托，坚持马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，一切从实际出发，求真务实，开拓创新，适应内蒙古自治区供给侧结构性改革向纵深方向的发展以及经济结构调整、发展新旧动能转换、质量效益提升的发展契机，重新审视鄂尔多斯经济社会发展的历史脉搏，精准鄂尔多斯职业学院高质量发展的定位，横下一条心，深入鄂尔多斯经济发展的主战场——园区、矿区、企业、行业，进行广泛的市场调研，研究鄂尔多斯产业结构的战略布局，把握鄂尔多斯经济运行对高素质技术技能型人才需求的度和趋势，关注“互联网+教育”“互联网+医疗”“互联网+养老”“互联网+文化”“互联网+旅游”等新业态发展，揭示专业与产业、课程设置与岗位职业标准、教学过程与生产过程、职业资格证书与毕业证书、终身学习与职业教育之间的内在关系，探索适合既符合高等职业教育发展规律，又符合鄂尔多斯经济社会发展要求的具有鄂尔多斯地方特色的高等职业教育模式；加强专业建设的顶层设计，优化和调整专业结构，优化专业设置，大力发展与鄂尔多斯特色产业、优势产业、新型战略产业密切相关的煤化工专业、以计算机应用技术专业为代表的计算机网络工程、物联网应用技术、信息化网络安全技术专业，集中力量建设与新能源、新材料、高精度数控机床、智能装备等现代制造业和新一代信息技术、新能源汽车、数字创意等新兴产业相关的专业，打造特色专业和专业集群，实现文理工交融；积极发展与大数据、人工智能和“智能+”产业相关的专业，为地区经济社会发展提供技术技能型人才支撑。紧盯市场，痛下决心，让某些招生形势不佳的专业停招、缓招，促进学院专业建设高质量发展。
牢记总书记嘱托，深入实施人才强校战略，大力培育“草原英才”，推进柔性引才，使学校事业的发展获得取之不尽，用之不竭的人力资源保障。站在新的历史起点上，学院要在激烈竞争的市场环境中立于不败之地，需要打造天时地利人和的良好生存环境，建设一支德才兼备、忠诚党的教育事业的管理队伍，培养和造就一批以德树人、专业技术本领过硬的专兼职教师队伍，锻造一支具有大国工匠品质的能文能武的双师型教师队伍；走出去，引进来，广开门路，引进优秀人才，探索人才双向流动机制，聘请科技创新人才、企业能工巧匠在学校兼职；争取上级人力资源社会保障部门的支持，建立紧缺人才清单制度，引进高层次或紧缺人才，实行优厚工资待遇制度，解决优秀人才后顾之忧，留得住人，用得上人。
牢记总书记嘱托，为建设亮丽内蒙古、共圆伟大中国梦努力培养合格的社会主义事业的接班人和劳动者。学校在自身发展进程中，要适应市场竞争的需要，审时度势，解放思想，求真务实，建立招生与就业联动机制，认真总结招生就业工作中的得与失，理清思路，把好方向，创新招生就业工作体制机制，消除制约招生就业工作高质量发展的瓶颈；勠力同心，千方百计把学院的工作重心转移到提高教学质量和人才培养质量上来，强化实践教学，提高学生专业技能，向管理要效益，凭质量求发展，让招生——人才培养——就业三者良性互动，使招生就业工作获得取之不尽用之不竭的力量源泉；扎扎实实抓好招生就业工作“党政一把手”工程，举全体教职员工之力，形成强大合力，推动招生就业工作向前发展。
牢记总书记嘱托，深入践行总书记关于发展职业教育的重要论述和思想。在实践中不断研究新情况、解决新问题、寻求新突破，敢为人先，敢闯、敢试，改革人才培养模式，大力推进产教融合、校企深度合作，加强现代学徒制试点建设专业的工作力度，进而大面积在学院重点建设专业中实施现代学徒制人才培养模式，积极探索企业新型学徒制，在“订单培养”“冠名培养”“教产一体”等多元办学模式方面探索行之有效的路子，使学院办学的路子越走越宽；积极探索“知识+技能”的分类考试招生模式，积极动员下岗职工、农民工、新型职业农民、退役军人参加学院的扩招考试，为内蒙古产业结构转型升级培养合格劳动者；多层次开辟学生就业通道，建立精准推送就业服务机制，夯实毕业就业工作的基础。
牢记总书记嘱托，深入贯彻总书记考察内蒙古重要讲话精神，树立生态优先、绿色发展的理念,从旧的传统的思想束缚中解脱出来，不断扫除思想上的障碍，勇于冲出因循守旧的羁绊，敢于突破思维定势的桎梏，加大力度进行各项管理制度以及分配制度的改革，尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造，在全院营造人人想干事，人人想干好事的氛围，放手让一切劳动、知识、技术、智慧、管理的活力竞相迸发，让一切创造高等职业教育成果的源泉充分涌流。
